Nachhilfe geben macht mir Spaß, weil ich gerne anderen Menschen helfe. Überdies arbeite ich gerne mit Kindern, Jugendlichen und/oder jungen Erwachsenen zusammen. Neben der Vermittlung von Wissen über Lerninhalte achte ich auch darauf, dass die Voraussetzung fürs Lernen, wie Zeitmanagement, Lernstruktur (Mappenführung, Texterarbeitungstechniken, Konzentrationsübungen,...) und Motivation da sind oder wenn nötig gefördert werden. Nachhilfe sehe ich daher als Stütze und Vorbereitung darauf, sich selbstständig mit Themen auseinanderzusetzen, um Arbeitsanforderungen für Schule und Beruf erfüllen zu können. Die Nachhilfe kann im Moment online stattfinden. TeamViewer, MSTeams, Zoom, Skype, WhatsApp vorhanden.

Kann Nachhilfeunterricht überhaupt Spaß machen? Neben der Schule, Ausbildung etc. noch mehr lernen, noch weniger Zeit haben für Entspannung, Familie und Freunde? Ja, er kann Spaß machen! - wenn der Unterricht nicht nur aus einem Lehrermonolog besteht, sondern der Lernende aktiv eingebunden wird. - wenn es unterschiedliche Lerninhalte gibt, die je nach Situation relevant sind und mit anderen (z. B. mit Basiswissen) immer wieder verknüpft werden. - wenn mehrere Sinne angesprochen werden, z. B. für DaF-Lernende Vokabeln mit berührbaren Gegenständen, mit Körperübungen verbunden werden; und so auch auf verschiedene Lerntypen (visuell etc.) eingegangen wird. - wenn zwischen Lernendem und Lehrendem eine vertrauensvolle und gute Beziehung herrscht, die konstruktive Kritik nicht ausschließt; sodass sich der Lernende traut, alles zu fragen, was er/sie noch nicht verstanden hat. - wenn beständige Motivation Selbstvertrauen und Entwicklungspotential fördert. - wenn Fachkenntnis, Methodik, Didaktik, soziale Kompetenz und Erfahrung beim Lehrenden vorausgesetzt werden können und vom Lernenden anerkannt und angenommen werden. Ja, so unterrichte ich und die Fortschritte sowie das Feedback der Lernenden zeigen mir, dass ich einen sehr guten Unterricht durchführe, indem beide Parteien Spaß aneinander, miteinander und Freude am Lernen und Lehren haben.

Warum mir Nachhilfe geben so gut gefällt? Ich arbeite gern mit Kindern, Jugendlichen und/oder jungen Erwachsenen zusammen. Gerne vermittel ich mein Wissen sowie Arbeitstechniken, und es erfüllt mich zu sehen, wenn Schüler durch die gemeinsame Arbeit lernen und in der Schule/im Leben weiterkommen.

Mir bereitet Nachhilfeunterricht große Freude, weil ich gerne anderen Menschen helfe. Im besten Fall kann ich den stark empfundenen Leistungsdruck lindern und die Schüler entwickeln Freude am Lernen und haben Erfolgserlebnisse.

Nachhilfe zu erteilen, macht mir großen Spaß, da mich zum einen die Fächer Latein und Deutsch sehr reizen. Dann ist es umso schöner, wenn man anderen damit helfen kann. Ich habe schon als Oberstufenstufenschülerin Nachhilfe in meinen späteren Studienfächern gegeben.

Es bereitet mir Freude, Schülerinnen und Schülern auf ihrem Lernweg zu begleiten, sie zu motivieren und ihnen zu besseren Noten zu verhelfen. Hierbei stehen die Ziele der Schülerinnen und Schüler stets im Mittelpunkt. Daher wird jede einzelne Stunde individuell und nach den jeweiligen Bedürfnissen gestaltet. Ich habe langjährige Nachhilfeerfahrung und blicke hierbei auf eine gute Zeit zurück. Ich freue mich über deine Anfrage!

Ich unterrichte auch größere Gruppen, aber Nachhilfe macht mir besonderen Spaß, da ich mich dabei einem Schüler optimal widmen kann

Nachhilfe zu geben macht mir Spass, weil es eine sinnvolle, facettenreiche, kreative und befriedigende Arbeit ist. Ich finde es schön, Menschen dabei zu unterstützen ihre Wissenslücken zu schließen, Schwierigkeiten systematisch aus dem Weg zu räumen und Techniken zum effektiven Lernen und Arbeiten individuell und situativ anzupassen. Was den besonderen Reiz ausmacht ist, dass es kein Standard-Rezept für das Fächer-Lernen gibt, sondern dass es immer auf die jeweiligen Schüler und seine Bedürfnisse bezogen ist. Aus diesen Gründen gebe ich schon seit nunmehr 11 Jahren erfolgreich Nachhilfe, die den Schülern zum Erfolg verhilft.

In jedem Menschen schlummert ein einmaliges Potential, das zur Entfaltung gebracht werden könnte. Entwicklungsprozesse anzustossen und zu begleiten, das motiviert mich jeden Tag beim Unterrichten. Ich selber lerne auch jeden Tag gerne etwas Neues dazu. Carpe diem.

Ich habe Spaß, (Fremd)sprachen zu sprechen und mit dieser Freude und einer großen Portion Begeisterung gebe ich mein Wissen gerne weiter. Mit Spielen und praktischem Unterricht lockere ich den Stoff auf, sodass der Schüler die Sprache mit einem guten Gefühl aufnehmen kann. Reines Auswendiglernen ist langweilig und bleibt nicht lange im Gedächtnis. Das weiß ich aus meiner eigenen Schulzeit.