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25 Jahre Erfahrung mit professioneller Lernförderung, seit 2004 spezialisiert auf Online-Unterricht
Niveau:
alle Fächer bis Abitur / FH / Uni mit Schwerpunkt Maschinenbau + Wirtschaftsingenieurwesen außer Chemie, Deutsch, Englisch, Französisch (bis Kl. 10 oder vergleichbares Niveau), GMAT, NTG
Details:
maßgeschneiderter Service mit einem Höchstmaß an Flexibilität
- innovatives Konzept+ modernste Unterrichtsmethoden
- Nachhilfeunterricht frei Haus, so sparen Sie Zeit + Geld
- Vermeidung von Leerlaufzeiten = Kostenersparnis
- kompetente Beratung in vielen Fragen rund um das Thema Schule + Studium
Das Unterrichtsgespräch über Skype unterscheidet sich nicht von dem des klassischen Nachhilfe-Unterrichts vor Ort. Durch eine Live-Bildschirm-Übertragung (sog. screen sharing) ist schriftliches Arbeiten ebenfalls uneingeschränkt möglich.
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Schon während meines Studiums an der TU Berlin habe ich meinen Lebensunterhalt teilweise durch Nachhilfeunterricht finanziert.
Es gibt mir Befriedigung, Menschen dabei zu helfen, ihre Lernziele zu erreichen und dabei ihr Potenzial möglichst auszuschöpfen.
Das Vermitteln von komplexen Sachverhalten und einer systematischen Arbeitsweise liegt mir.
Besonders viel Spaß machen mir Projekte zur Vorbereitung auf den mathematischen Teil des GMAT, da es sich zum einen bei den 'Schülern' um zumeist sehr ehrgeizige Bachelor-Absolventen handelt und es mich zum anderen sehr reizt, die 'Musterlösungen' aus den offiziellen GMAT-Materialien immer wieder an Einfachheit und Eleganz zu über- und and Länge zu unter-bieten (und dieses auch den Schülern zu vermitteln), was mir umso besser gelingt, je höher das Niveau der Aufgaben ist. Die Tatsache, dass der Test auf Englisch zu absolvieren ist, stellt hierbei eine zusätzliche Herausforderung dar, der ich mich gerne stelle.
Preis:
30 € je 60 min (27 € bei Vorauszahlung von mind. 10 Std.), weiterer Preisnachlass nur in Ausnahmefällen
Mit dem GMAT soll die Eignung der Testteilnehmer für ein weiterführendes Wirtschaftsstudium (z. B. Master of Business Administration) getestet werden. Er wird mittels Computer in englischer Sprache abgehalten und hat zwei Schwerpunkte, aus denen das Testergebnis ermittelt wird: ein mathematischer Teil (quantitative section) und ein sprachlicher Teil (verbal section). Beide Teile sind in je 75 min zu bearbeiten und werden als multiple-choice-Test ausgeführt.
Der mathematische Teil des GMAT lässt sich grob in folgende Kategorien (topics) einteilen:
1. Arithmetik (arithmetic)
odds & evens
divisibility & primes
consecutive integers
fractions & decimals
real numbers & absolute value
ratios & percents
exponents & roots
statistics (average)
sets
probability
2. Algebra (algebra)
simplifying algebraic expressions
linear equations & systems of linear equations
quadratic equations
inequalities
3. Geometrie (geometry)
Es gibt zwei Typen von Fragen
problem solving (es muss ein Ergebnis ausgerechnet werden)
data sufficiency (es muss nur festgestellt werden, ob die Informationen ausreichen um die Frage zu beantworten)
Das GMAT-Problem oder die Renaissance des Kopfrechnens
Viele Testteilnehmer empfinden den mathematischen Teil des GMAT als schwierig. So kommt es nicht von ungefähr, dass ich im Rahmen meiner Nachhilfe-Tätigkeit bei allen GMAT-Projekten der vergangenen 10 Jahre ausschließlich mit der Vorbereitung auf die quantitative section beauftragt wurde.
Woran liegt es, dass sich so viele mit der GMAT-Mathematik schwer tun?
Nun, für Testteilnehmer, deren Muttersprache nicht Englisch ist, ergibt sich als erste Hürde die Notwendigkeit, eine Vielzahl mathematischer Fachbegriffe in englischer Sprache zu beherrschen.
Und dann der enorme Zeitdruck: In 75 min müssen 37 multiple-choice-Aufgaben gelöst werden, d. h. für jede Aufgabe hat man im Mittel nur ca. 2 min Zeit. Je mehr Aufgaben richtig gelöst werden, umso höher wird der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben im Laufe des Tests und umso höher ist der Zeitaufwand je Aufgabe, so dass jemand, der ein gutes Testergebnis erzielen will, zwangsläufig einen Großteil der Aufgaben in deutlich unter 2 min bewältigen muss.
Ein cleveres Zeitmanagement ist daher unabdingbar für den GMAT-Erfolg, ebenso wie der Mut zur Lücke: Kommt einem eine Aufgabe allzu 'spanisch' vor, dann macht es mehr Sinn, sich für eine beliebige Antwortmöglichkeit zu entscheiden und zügig zur nächsten Aufgabe überzugehen, als zu riskieren, Zeit zu verschwenden ohne eine echte Chance zu haben, auf die richtige Lösung zu kommen.
Im Nachhilfe-Alltag der GMAT-Vorbereitung erleben Tugenden wie Auswendiglernen, Kopfrechnen oder logisches Denken eine Renaissance, kommen diese doch im Zeitalter von Taschenrechnern und Formelsammlungen im heutigen Schulunterricht oftmals viel zu kurz.
überraschend, da ich ausdrücklich keinen online-Unterricht wollte
Ehrlich und hilfsbereit, finanzielles Interesse stand im Hintergrund, ehrlich bemüht.👍👍
super schnelle Antwort
Die Vermittlung lief sehr schnell und hat wirklich was gebracht. Hr. K. ist in seinen Zeiten sehr flexiebel und extrem motiviert und motivierend. Eine glatte 1,0 & Vielen Dank - bei Bedarf komme ich gerne nochmal darauf zur
sehr schnelle aktive Kontaktaufnahme
Weiter so !!!
Mit Online-Unterricht kann sich unsere Tochter nicht anfreunden. Vielen Dank und viel Erfolg
Leider konnten wir uns mit dem Gedanken an Fernunterricht nicht anfreunden.
Ich war mit dem Unterricht absolut nicht zufrieden.
Es wurden Kosten für Vorbereitungen in Rechnung gestellt, welche nie stattgefunden haben. Der Unterricht verlief sehr schleppend. Leider kann sich dieser Nachhilfelehrer trotz mehrfacher Hinweise so gut wie gar nicht auf die Bedürfnisse und individuellen Lernfortschritte seiner Schüler einlassen, da er sich vermutlich für den schlausten Menschen auf der Erde hält.
Nach der Entscheidung den Nachhilfelehrer zu wechseln, wurde mir in einer absolut albernen und respektlosen Email mit dem Anwalt gedroht. Ich sollte eine Zahlung zu leisten, welche zu keiner Zeit gerechtfertigt war, da der Nachhilfelehrer auf einmal Geld für Vorbereitungen verlangte, die er jedoch nie gemacht hatte.
Der Mann legt eine äußerst unprofessionelle Vorgehensweise an den Tag und ich kann nur jedem raten sich jemand anderen zu suchen.
Herr K. ist ein sehr kompetenter Lehrer der mir geholfen hat einige Grundlagen der Tragwerkslehre zu verstehen. Ich würde in Zukunft gerne mit Ihm weiter arbeiten. Daumen Hoch! :)
Alles bestens!
Sehr rasche Vermittlung und verlässlich. Hat sich unglaublich schnell auf mich eingestellt und kann all meine geforderten Themengebiete mehr als ausreichend abdecken. Top!
Guten Tag, wir sind sehr zufrieden. LG
Danke für die rasche Kontaktaufnahme.
Erste Kontaktaufnahme war freundlich und professionell. Wir haben einen Zehnerblock bei Herrn K. gebucht. Dadurch finanziell günstiger. Wir hoffen auf Erfolg.
Hallo Herr K.,
die Prüfungsergebnisse sind da. Ich habe in BWL und NTG bestanden. Das ist natürlich auch Ihr Verdienst, wofür ich Ihnen sehr dankbar bin. Dankbar für die Geduld, welche Sie mir entgegenbrachten und die Hartnäckigkeit mich immer wieder zu Motivieren. Ihr Taktgefühl und Einfühlvermögen mir gegenüber möchte ich im besonderen Maße hervorheben. Sie verdienen meiner Meinung nach das Prädikat: Pädagogisch besonders Wertvoll
Mein Sohn war sehr begeistert und glücklich so einen tollen Nachhilfelehrer gehabt zu haben.+ Zehn als Bewertung.Danke dafür.Wir würden sie immer wieder weiterempfehlen.
Sehr Unfreundlich meiner Meinung nach.
Sehr langsam der Unterricht.Bereitet sich nicht vor.
Meckert nur Rum .
Ich erwarte wenn ich für den Unterricht bezahle .das man auch dementsprechend behandelt wird.
Naja sehr enteuchend.Ganz anderes Verhalten als im Profil beschrieben .
Es war gut
Für das Fach Operations Research fanden wir keine Basis, den Stoff für die anstehende Klausur durchzuarbeiten.
Kompetent, freundlich und geht auf Probleme sehr gut ein. Vermittelt gut und geduldig.
Das Lernziel wurde erreicht. Herr K. bringt außerordentlich Geduld mit. Terminabsprachen erfolgten stets zeitnah.
Der Anbieter hat sich gleich gemeldet. Er ist sehr freundlich, geduldig und hilfsbereit. Ich war sehr zufrieden.
Sehr nett und kompetent!
Es war hilfreich
Professionelle Unterstützung!
Sehr gut!
Sehr gut!
Sehr gut!
Geduldig, ruhig, erklärt logisch und nachvollziehbar
Herr D. hat mir Nachhilfe im Fach Digitaltechnik gegeben. Er ist fachlich äußerst kompetent und weiß sein Wissen gut zu vermitteln. Er ging jederzeit gezielt auf meine Wünsche, Nachfragen und Wissenslücken ein. Weiterhin waren seine Nachhilfestunden gut strukturiert und auf ihn war immer Verlass. Persönlich ist er auch sehr nett, als Nachhilfelehrer würde ich ihn definitiv empfehlen.
Der Anbieter hat sofort den persönlichen Kontakt gesucht und ist sehr freundlich und wirkt sehr kompetent.
Ich war sehr zufrieden.
Sehr gut! Sehr freundlich und kompetent!
Sehr professionell und höflich
Der Anbieter hat sich sofort gemeldet und war sehr freundlich und hilfsbereit
Sehr guter Lehrer - hat viel geholfen - Danke für die rasche Unterstützung!!!!
● Technisches Mathestudium abgeschlossen
● Lehramt Mathe und Physik abgeschlossen
● Abgeschlossene Dissertation im Bereich Regelungstechnik/Simulation
● Jahrelange Erfahrung als Nachhilfelehrer und Studienassistent
● Arbeite in der Forschung im Bereich "Autonomes Fahren" und benötige meine mathematischen und Programmier-Skills somit jeden Tag beruflich.
Niveau:
Studium
Details:
Ich gebe schon jahrelang Online Nachhilfe im Bereich Mathematik, Programmieren und Co. Ich biete folgenden Arten der Nachhilfe an,
● klassisch, also Vorbereitung für eine Prüfung
● dauerhafte Betreuung, damit ist Nachhilfe gemeint, die z.B ein Semester lang bei der Vorlesung/Übung unterstützt
● Unterstützung bei Übungsaufgaben, insbesondere bei wöchentlich wiederkehrenden Übungen
● Unterstützung bei Abschluss- oder Projektarbeiten, egal ob beim Lösen/Programmieren der Aufgaben oder bei der textuellen Umsetzung
Für spezielle Fragestellungen oder Themengebiete einfach anfragen, wir finden dafür sicher eine für dich passenden Lösung. , )
• Bin auch via Whatsapp erreichbar.
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Ich gebe gerne Nachhilfe da es mir Spaß macht, andere beim Lernen und Verstehen komplexere Themen zu unterstützen. Insbesondere weiß ich aus eigener Erfahrung, das eine gute Erklärung für das wirkliche Verständnis von Themen essentiell ist. Zusätzlich ist es immer eine schöne Herausforderung sich in kompliziertere Themen der Mathematik bzw. Technik einzulesen um die Beispiele zu lösen.
Als ich selbst noch zur Schule ging, mochte ich Latein gar nicht und habe mich nur so über die Runden gequält. Später habe ich aber eingesehen, wie sehr unsere Kultur und die unserer Nachbarländer von Latein geprägt sind und das Thema mit neuen Augen gesehen. Darum haben meine Kinder selbst Latein gelernt und ich mit ihnen gemeinsam neu, so dass ich ihnen dabei auch gut helfen konnte und ihre Begeisterung wecken. Das setzte sich fort, als meine Ehefrau in einem Abendkurs ihr Abitur nachholte (natürlich mit Latein) und heute sind es meine Enkel, die von mir profitieren. Der jüngere (10. Klasse) hat eine sichere 2 und der ältere hatte in Latein von Anfang an eine 1 und hat dies nun auch als Leistungsfach zum Abitur gewählt. Ich glaube von mir behaupten zu können, dass ich nicht nur die notwendigen Kenntnisse für den Lateinunterricht habe, sondern diese auch so vermitteln kann, dass die Schüler das Fach regelrecht gern haben.
Niveau:
Bis Abi, Hochschulen
Details:
Ich war bis vor kurzem Hochschullehrer für Elektrotechnik, kann aber auch gut mit Schülern/Schülerinnen umgehen, weil ich auch scheinbar schwierige Themen mit den passenden Worten verständlich machen kann. Gern auch kleine Gruppen.
Alles läuft super. die wege zum erklärung sind super .
Nach einem oder heute zwei Terminen ist es noch früh für eine umfassende Einschätzung. Es ist aber bereits jetzt schon möglich, dass Kompetenz, pädogische Erfahrung und Empathie für die thematische Wissensvermittlung sich positiv wahrnehmen lassen.
Master Mathematik und Informatik an der LMU München (Note 1, 5)
1.Staatsexamen für Lehramt Gymnasium Mathematik und Physik
Abitur (Note 1, 7) am Gymnasium Puchheim mit Leistungskursen in Mathe und Physik
DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF B1
1 Jahr Berufserfahrung als Softwareentwickler
Nachhilfeerfahrung seit 2006 (als ich selbst 13 Jahre war) durch private Nachhilfe oder bei der Schülerhilfe
Seit Oktober 2010 Full-Time-Nachhilfelehrer
>5 Jahre Tutor für viele Mathematik -und Physik-Vorlesungen an der LMU München
3/4 Jahr Erfahrung als Lehrer am Gymnasium Gröbenzell und Olching
Niveau:
Alle Klassen, auch Uni-Niveau oder für beruflichen Bedarf
Details:
Kannst du Hilfe in Mathe, Physik oder Informatik für dein Studium brauchen? Dann kann ich dir als 1er-Mathe-Informatik-Master, mit meinem Lehramtstudium in Physik und als langjähriger Tutor von vielen Mathevorlesungen an der LMU in München bestimmt helfen.
Dabei ist es egal, ob du Mathe, Physik oder Informatik im Haupt-oder Nebenfach studierst und ob du Unterstützung bei Beweis- oder bei Rechenaufgaben brauchst.
In Mathe ist von den Themen/Vorlesungen her fast alles möglich, z.B.:
Lineare Algebra, Analysis, Algebra, Stochastik, Differentialgleichungen, Logik, Numerik, Funktionentheorie
In Informatik können wir zum Beispiel machen:
Theoretische Informatik, Formale Sprachen und Komplexität, Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanksysteme, Programmierung (Java, C/C++, C#, Python, Haskell, Rust, Prolog) und Web-Programmierung (Html, CSS, JavaScript, NodeJS, VueJS, AngularJS, PHP, MySQL, MongoDB )
In Physik geht zum Beispiel:
Mechanik, Elektromagnetismus, Optik, Thermodynamik
Und für's Ingenieurwesen:
Technische Mechanik, Elektrotechnik, Strömungslehre
Der Preis von 28 Euro bezieht sich auf 60 min Einzelnachhilfe. Das kannst du mit Paypal oder einer Banküberweisung bezahlen.
Für die Online-Nachhilfe können wir Skype, Zoom oder Telegram verwenden. Wenn wir beide die Kamera anmachen, ist das gefühlt fast wie Präsenz-Nachhilfe . Zusätzlich verwende ich das Miro-Online-Whiteboard, wo man zusammen was schreiben kann.
Ansonsten schau auf meiner Website vorbei und kontaktier mich dann. 👨💻
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Ich will Schülern und Studenten dabei helfen, mehr zu verstehen und dadurch bessere Noten zu bekommen. Ich will Freude am Lernen vermitteln, sowie ich in meiner Schulzeit und im Studium auch immer Freude am Lernen hatte.
Ich war ca. 20 Jahre Berufschullehrer und habe u.a. Mechatroniker und Elektrotechniker unterrichtet. Meinen Beruf als Lehrer liebe ich immer noch. Hobbies: Excel und Wordpress.
Ich unterrichte Berufsschüler, Techniker und Studenten, welche Unterstützung im 1. Semester Elektrotechnik benötigen.
Meine Hobbies sind Excel und Wordpress, was ich auch anbiete.
Diplom-Ingenieur,
Methodik und Didaktik im Rahmen von Offizierausbildung und verschiedenen Fortbildungen,
Nachhilfelehrer beim Studienkreis Eckernförde,
seit vielen Jahren als privater Nachhilfelehrer erfolgreich
Niveau:
5 - Studium
Details:
Mir macht es Spaß, Wissen weiterzugeben und - was noch wichtiger ist - Verständnis zu wecken.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Nichts ist schöner als das Leuchten in den Augen, wenn aus dem dazugehörigen Mund ein "Aha!" kommt.
Etwas zu verstehen, ist ein besonderes Erfolgserlebnis. Verstehen befriedigt ein menschliches Grundbedürfnis.
Herr K. hat mir im Rahmen meiner Vorbildung zum Staatlichen Techniker Elektrotechnik in Mathe & Elektrotechnik geholfen, mich auf die Prüfungen vorzubereiten und diese zu bestehen.
In den Einheiten ging Herr K. komplett auf mich ein. Somit konnten wir die Stunden gezielt nutzen um den bestmöglichen Erfolg zu erzielen.
Meine Noten haben sich durch den Unterricht teilweise um 2-3 Noten verbessert. ✨
Dipl. Ing. univ. und EN ISO/IEC-geprüfter Trainer/Coach, ausgebildet in Didaktik und Methodik, mit umfangreicher Erfahrung in Aus- und Weiterbildung von Jugendlichen und Erwachsenen
Niveau:
Abitur, alle Schularten
Details:
Ich bin Joachim und biete Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Physik und Elektrotechnik für Schüler aller Schularten bis zum Abitur. Gern helfe ich auch bei grundlegenden Verständnisschwierigkeiten. Meine Motivation ist, meinen Klienten den Spaß und die selbständige Beherrschung des Stoffs zu vermitteln, was im Schulunterricht leider nicht immer gelingt. Entweder in meinen Räumen - online (Videokonferenz z.B. Zoom) hat sich auch bewährt, wenn der Stoff dafür geeignet ist. Ich freue mich auf Ihre Anfrage.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Nachhilfe geben macht mir Spaß, da ich gern mit Menschen arbeite, und ganz besonders weil ich dabei Fertigkeiten und Wissen weitergeben, und als Hilfe zu mehr Selbsthilfe wirken kann.
Preis:
Firmenpreis: 48.-/60 min netto bei Einzelunterricht. Sonderkonditionen für Privatzahler.
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Nachhilfe seit 2001!
Nachhilfe Online
Nachhilfe gesucht?
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Übrigens: Interessante allgemeine Infos zum Thema Nachhilfe finden Sie bei wiki.de/Nachhilfe.
Nachhilfe geben
Nachhilfe geben ist ein spannender Nebenjob (- wenn er gut genug bezahlt wird). Denn jede Begegnung mit einem/r Schüler/in ist anders, auch die Familien sind verschieden. Manchmal ergeben sich längerfristige gute Beziehungen bis hin zu Freundschaften. Denn Nachhilfe geben ist häufig, was ein Gruppenunterricht nur selten sein kann: individuell und persönlich. Beim Begleiten und Unterrichten von Schülern in höheren Klassen oder bei der Nachhilfe für Studenten müssen Nachhilfelehrer/innnen sich gelegentlich etwas intensiver in den Stoff einarbeiten. Wenn das zeitlich möglich ist oder evtl. vom Schüler finanziell ausgeglichen wird, dann machen das die Nachhilfelehrer in der Regel gerne, und manchmal machen sie sich den Aufwand auch ohne dafür bezahlt zu werden - einfach aus eigenem Interesse und Neugier. Da sind die Nachhilfelehrer und Nachhilfelehrerinnen nach meiner Erfahrung sehr verschieden. Wer zum ersten Mal daran denkt, Nachhilfe zu geben ist bei uns richtig. Jetzt einfach kostenlos als Nachhilfelehrer/in anmelden - und wenn Fragen aufkommen: wir helfen gerne und können mit Erfahrung, Rat und Tat zur Seite stehen, ...denn: wir helfen helfen ;)
Nachhilfe nehmen
Es ist eine clevere Entscheidung Nachhilfe zu suchen. Denn Nachhilfeunterricht ist nicht nur Förderunterricht nach der Schule oder als intensive Prüfungsvorbereitung. Nachhilfe ist eine Chance, und eine Begegnung: mit einer anderen Art, die Dinge zu sehen und erklärt zu bekommen. Wenn die Chemie stimmt und die fachlichen Grundlagen Fundament haben, dann kann professionelle Nachhilfe die Noten verbessern, Prüfungsängste abbauen, eine Nachprüfung vermeiden und dabei vielleicht auch noch Spaß machen. ;) - Also jetzt registrieren und einen Nachhilfelehrer finden! - Wir wünschen von Herzen eine erfolgreiche Nachhilfe!